La preocupación ya dejó de ser aislada. Las amenazas en escuelas comenzaron a repetirse y hoy alcanzan distintos niveles del sistema educativo, incluso el primario, generando un clima de tensión en toda la comunidad.

Mensajes escritos en paredes, advertencias anónimas y publicaciones en redes sociales encendieron las alarmas en varias instituciones. Cada caso obliga a activar protocolos de seguridad, dar intervención a la Policía y reforzar la vigilancia en los establecimientos.

En este contexto, el ministro de Educación de la provincia fue categórico al remarcar que “toda amenaza se considera real y activa un protocolo específico”, lo que implica una respuesta inmediata por parte de las instituciones y los organismos de seguridad.

El funcionario advirtió además que este tipo de situaciones no puede tomarse a la ligera: “no es una broma, puede tener consecuencias penales”, sostuvo, al tiempo que insistió en la necesidad de dimensionar el impacto que generan estos episodios en la comunidad educativa.

En esa línea, explicó que la normativa vigente obliga a actuar ante cada advertencia como si fuera cierta, lo que —según indicó— “genera miedo en las familias y en toda la comunidad educativa”, además de alterar el normal desarrollo de las clases.

El ministro también puso el foco en la prevención y en el rol de las familias, al señalar que “la escuela no puede revisar mochilas ni dispositivos”, por lo que consideró fundamental el acompañamiento desde el hogar y el seguimiento de lo que circula en redes sociales.

Según datos oficiales, los episodios se repiten en distintos puntos de la provincia y, en algunos casos, se concentran en una misma institución, lo que refuerza la necesidad de sostener medidas de control y prevención.

El fenómeno no es exclusivo de Tierra del Fuego. A nivel nacional —e incluso regional— se viene registrando una ola de amenazas similares, muchas de ellas vinculadas a contenidos virales que circulan entre adolescentes.

Mientras tanto, las instituciones continúan funcionando, aunque bajo un esquema de mayor control. Las clases no se suspenden, pero cada amenaza modifica la dinámica diaria y obliga a extremar medidas.

Porque aunque no se concreten hechos violentos, el efecto ya está instalado. Y en las escuelas, la tranquilidad dejó de ser parte de la rutina.